domingo, 4 de noviembre de 2018

MIS CONCLUSIONES


Después de desarrollar y observar la actividad en el transcurso de las semanas, puedo concluir, que los estudiantes de grado primero de la sede rural Balsillas del municipio de Anolaima Cundinamarca han mejorado en los procesos lectores y comprensión palabras de los textos leídos durante los espacios dispuestos para tal fin, la actividad planteada y las herramientas tecnológicas dispuestas para alcanzar los objetivos fueron las adecuadas, pues los estudiantes después de varias sesiones de trabajo, sienten que la lectura no es tan aburrida, por el contrario, han descubierto a través de los días que existen diversas herramientas digitales que les pueden ser muy útiles en sus procesos académicos. Todo esto ha sido posible gracias a que este año le han otorgado a la sede tabletas digitales y conectividad a internet.

Es importante resaltar que los niños y niñas hoy en día sienten una atracción muy visible por todo lo que tenga que ver con tecnología, lo que de una u otra forma, garantiza que los procesos de enseñanza-aprendizaje donde se incluyan las Tic tendrán éxito y mejores resultados.

Con la actividad que plantee y desarrolle, me puedo dar cuenta que si buscamos en la inmensa cantidad de herramientas tecnológicas que hoy por hoy existen, se pueden encontrar aquellas que nos ayuden en nuestra labor como docentes, pues para nadie es un secreto que las Tic bien utilizadas son una de las mejores cosas que le han sucedido a la humanidad.



viernes, 2 de noviembre de 2018

OPINION DE LOS ESTUDIANTES


VIDEO DE ENTREVISTA REALIZADA A ESTUDIANTE AL FINALIZAR LA ACTIVIDAD




Al observar el vídeo de la entrevista, se puede concluir que los estudiantes disfrutaron de la actividad, es evidente que fue enriquecedora y ademas muy divertida. 
La estudiante a la cual se le realizo dicha entrevista opina que el uso de la Tic en los procesos de aprendizaje son muy útiles y fructíferos, ya que hacen que el estudiante se sienta de una u otra forma motivado. También manifiesta que encontraron 3 palabras que no comprendían las cuales fueron anotadas en el tablero y luego copiadas en los cuadernos de lenguaje en la sección dispuesta para esto llamada Glosario.
Es importante para mi como docente tener en cuenta que los niños de esta sede educativa son felices utilizando este tipo de herramienta tecnológica, lo que me hace ver que es una buena estrategia para implementar en cada uno de los procesos emprendidos con los estudiantes.